Ông Hoàng Nam Tiến, Phó Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học FPT, đã có một cuộc đời đầy màu sắc với nhiều trải nghiệm và đam mê. Loạt ảnh thời trẻ của ông được chia sẻ trên mạng xã hội, thể hiện tinh thần dấn thân và tận hiến. Với gần 30 năm cống hiến cho FPT, ông là nhân vật nổi bật trong lĩnh vực công nghệ và giáo dục.
Việc mất nguồn tài trợ liên bang đối với UCLA là một tổn thất đáng kể cho trường đại học và các nhà nghiên cứu của họ. Nghiên cứu tiến hành tại UCLA có tác động sâu sắc đến cuộc sống và tương lai của mọi người. Mất nguồn tài trợ này có thể dẫn đến hậu quả nghiêm trọng đối với sức khỏe và hạnh phúc của người dân trên khắp nước Mỹ.
Bộ Tài chính đề xuất Nghị định quản lý, sử dụng và khai thác tài sản hạ tầng do Nhà nước đầu tư. Tài sản kết cấu hạ tầng gồm các công trình kỹ thuật phục vụ giao thông, điện, thủy lợi, đô thị, công nghiệp, thương mại, thông tin, giáo dục, y tế, văn hóa, thể thao, du lịch. Nghị định nhằm hoàn thiện cơ sở pháp lý để giải quyết vướng mắc trong giao, quản lý, sử dụng và khai thác tài sản, đảm bảo mọi tài sản có chủ thể chịu trách nhiệm trước Nhà nước.
Dân tộc thiểu số tại Sơn La được nâng cao đời sống nhờ chính sách nhà ở, hạ tầng, y tế và giáo dục. 6 tháng đầu năm 2025, chính sách an sinh xã hội được triển khai giúp gia đình bớt lo lắng, lao động sản xuất. Tỉnh hỗ trợ xóa nhà tạm, dột nát cho hàng ngàn hộ, xây mái ấm kiên cố.
Thời báo VTV – Cổng thông tin chính thức của Đài Truyền hình Việt Nam, cung cấp tin tức mới nhất về chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, giáo dục, thể thao và công nghệ.
“Sở KH&CN TP.HCM và Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức khóa huấn luyện trực tuyến về quản trị tài sản trí tuệ cho ngành giáo dục TP.HCM. Khóa học kéo dài 8 buổi với 6 chuyên đề dành cho cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Học viên hoàn thành bài trắc nghiệm và tham gia ít nhất 80% số buổi học sẽ được cấp giấy chứng nhận.”
Trường Quản trị doanh nghiệp Việt Nam không phải cơ sở giáo dục, gây nhầm lẫn với các trường học quốc dân. Cần rà soát tên gọi để tránh 혼 độn và đảm bảo tính minh bạch về pháp lý trong lĩnh vực giáo dục.
Binance ra mắt chương trình “Blockchain cho Việt Nam” với khoản đầu tư 1 triệu đô la trong hai năm tới. Chương trình nhằm giúp nhiều người tại Việt Nam hiểu và ứng dụng công nghệ blockchain vào cuộc sống hàng ngày. Trọng tâm của chương trình là đào tạo giáo viên, hỗ trợ các dự án thử nghiệm sáng tạo và cấp học bổng cho sinh viên quan tâm đến blockchain.
Sở GD-ĐT TP.HCM trao quyết định bổ nhiệm cho 167 đơn vị trực thuộc ở khu vực TP.HCM (cũ) và Bà Rịa – Vũng Tàu sau sáp nhập. Tại buổi lễ, 45 quyết định bổ nhiệm được trao cho các đơn vị trực thuộc quận, huyện; 105 quyết định cho các trường THPT, phổ thông, mầm non, trung cấp và các trung tâm giáo dục. Sau sáp nhập, TP.HCM có hơn 3.500 cơ sở giáo dục, và gần 2,6 triệu học sinh.
“Chương trình Gameshow Kilowatt? mùa 2 năm 2025 tại TPHCM đã kết thúc với giải nhất thuộc về Trường THCS Nguyễn Văn Luông. Các đội thi trực tuyến và trực tiếp đã vượt qua nhiều thử thách về sử dụng điện an toàn và tiết kiệm, giúp hàng ngàn học sinh thành phố được giáo dục và tạo hứng thú về vấn đề này.”
Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh hợp tác với Google để xây dựng mô hình đào tạo AI toàn diện cho cán bộ lãnh đạo và quản lý, đáp ứng nhu cầu kiến thức số và ứng dụng AI hiệu quả. Google sẵn sàng hỗ trợ Việt Nam chuyển đổi số, đặc biệt trong giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Vấn đề tổ chức tự xưng “nhà trường” gây hỗn loạn danh xưng, làm nhầm lẫn cho người tìm hiểu và cần được rà soát để đảm bảo thông tin minh bạch.
TP.HCM hiện có hơn 3.500 cơ sở giáo dục, gần 2,6 triệu học sinh và trên 100.000 cán bộ quản lý, giáo viên. Sở GD-ĐT TP đã phân chia các trường thành 16 cụm quản lý dựa trên chuyên môn. Dự kiến khai giảng năm học 2025-2026, TP sẽ đưa vào sử dụng 1.287 phòng học mới từ nguồn vốn ngân sách.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh chia thành 16 cụm quản lý giáo dục tại 168 phường để giám sát hoạt động giáo dục. Mỗi cụm gồm các trường từ mầm non đến THPT trên địa bàn phường. Hiện, thành phố có hơn 3.500 cơ sở giáo dục, gần 2,6 triệu học sinh và hơn 100.000 cán bộ quản lý, giáo viên.
Tỉnh đã đầu tư 129 công trình hạ tầng giáo dục trong chương trình giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025. Các công trình bao gồm 29 trường mầm non, 51 tiểu học, 35 THCS và 14 THPT. Dự án sẽ xây dựng và sửa chữa 1.500 phòng học, 510 phòng học bộ môn, 650 phòng hành chính và 50 phòng ăn mầm non. Tổng kinh phí dự án là 225,725 tỷ đồng nhằm nâng cao chất lượng dạy học và công nhận 33 trường đạt chuẩn quốc gia từ 2021 đến tháng 5/2025.
Báo Khánh Hòa – Cơ quan ngôn luận của Đảng bộ tỉnh Khánh Hòa. Xuất bản bài viết liên quan tới kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục, thể thao,…
Điện thoại:
Số giấy phép: 06/GB-BTTTT
Ngày cấp: 06/01/2023
Trụ sở: Đường A1, Khu đô thị An Bình Tân, phường Nam Nha Trang; 285A đường 21 tháng 8, phường Bảo An; 77 Yersin, phường Tây Nha Trang.
Các ngành học như dinh dưỡng, xây dựng, động thực vật, kỹ thuật xây dựng, giáo dục đặc biệt, nông nghiệp, giáo dục mầm non, hàng không vũ trụ, điều dưỡng và khoa học trái đất có tỷ lệ thất nghiệp thấp nhất tại Mỹ. Ngược lại, ngành STEM có tỷ lệ thất nghiệp cao. Nhu cầu tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp khoa học xã hội và nhân văn tăng do cần kỹ năng tư duy sáng tạo, giao tiếp và xử lý tình huống. AI đang thay đổi giá trị của tấm bằng đại học với nhu cầu về kỹ năng “làm người”.
Quy Nhơn – điểm đến du lịch biển và đảo hàng đầu Châu Á, kết hợp văn hóa cổ Sa Huỳnh, Đông Sơn và bãi biển độc đáo. Tiềm năng du lịch lớn với du lịch biển, MICE, lịch sử văn hóa và ẩm thực. Khai thác di sản văn hóa, trở thành điểm đến thu hút nhân tài với trung tâm khoa học và giáo dục liên ngành.
Tạp chí Giáo dục TP.HCM tổ chức tọa đàm về việc cấm sử dụng điện thoại trong trường học với các chuyên gia. Sở GD-ĐT TP.HCM đề xuất cấm học sinh dùng điện thoại trong giờ ra chơi và hoạt động giáo dục, trừ trường hợp cần thiết. Nhiều trường đã thực hiện quy định này, tạo môi trường học tập mới với các hoạt động vui chơi và gắn kết học sinh.
Tỷ lệ lao động có bằng cấp trong ngành nông nghiệp tăng chậm, từ 4,1% năm 2015 lên 6,1% năm 2025. Tuy nhiên, số người theo học ngành nông nghiệp giảm 31,1% trong một thập kỷ. Giáo dục đào tạo ngành nông nghiệp đang giảm, dẫn đến thiếu hụt nhân lực chất lượng cao.